「今日はじめて教壇（きょうだん）に立った大石先生の心に、今日はじめて集団生活につながった十二人の一年生の瞳（ひとみ）は、それぞれの個性にかがやいてことさら印象ぶかくうつったのである。この瞳を、どうしてにごしてよいものか！」（壺井栄）（２） 「今日はじめて教壇（きょうだん）に立った大石先生の心に、今日はじめて集団生活につながった十二人の一年生の瞳（ひとみ）は、それぞれの個性にかがやいてことさら印象ぶかくうつったのである。この瞳を、どうしてにごしてよいものか！ … “「今日はじめて教壇（きょうだん）に立った大石先生の心に、今日はじめて集団生活につながった十二人の一年生の瞳（ひとみ）は、それぞれの個性にかがやいてことさら印象ぶかくうつったのである。この瞳を、どうしてにごしてよいものか！」（壺井栄）（２）” の続きを読む
